martes, 25 de julio de 2017

Seis pasos para lograr un pensamiento crítico eficaz

Seis pasos para lograr un pensamiento crítico eficaz
6 Steps for Effective Critical Thinking Rafiq Elmansy Critical Thinking Ver original La alfabetización digital o informacional, incluye la capacidad de encontrar y utilizar la información, p…
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El nuevo ministro de Educación adelantó cuales serán los ejes de su gestión

Alejandro Finocchiaro es abogado, tiene un doctorado en Historia y una maestría en Educación. Se sumó al PRO en 2003 y fue viceministro de Esteban Bullrich en la…
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INFORMACIÓN IMPORTANTE

INFORMACIÓN IMPORTANTE
CLASES DEL SEGUNDO SEMESTRE 22 DE AGOSTO DEL 2017 

MESAS DE EXAMEN DEL 14 DE AGOSTO AL 18 DE AGOSTO DEL 2017

CONSULTAS, RECUPERACIÓN, E INSCRIPCIÓN DE MESAS DE EXAMEN .24// AL 11/8 DEL 2017

CLASES DE ESPACIOS CURRICULARES QUE COMENZARON TARDÍAMENTE DE 1° AÑO A 3° AÑO,CONTINÚAN SU DICTADO DE CLASES  DEL 24 DE JULIO AL 11 DE AGOSTO

A 133 años de la ley 1420: qué tan laica es la educación argentina


La mítica legislación inspirada por Sarmiento instaló la creencia de una pedagogía sin Dios. Sin embargo, especialistas desmitifican esa afirmación. Qué ocurre en el…
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Alfabetización digital: Experiencias en la UNA.

Alfabetización digital: Experiencias en la UNA.
(2014). [e-Book] Alfabetización digital: Experiencias en la UNA. Caracas, Universidad Nacional Abierta. Texto completo: El término alfabetización digital (AD), es una variedad de la alfabetización …
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Alfabetización Informacional desde una perspectiva institucional e integral

Alfabetización Informacional desde una perspectiva institucional e integral GRATIS
Alfabetización Informacional desde una perspectiva institucional e integral. Caracas: Universidad Nacional Abierta, 2014 Texto completo La Colección Breviarios de la Universidad Nacional Abierta (U…
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lunes, 24 de julio de 2017

Todo lo que usted quiso saber sobre la Alfabetización Informacional, pero nunca se atrevió a preguntar a Google

Todo lo que usted quiso saber sobre la Alfabetización Informacional, pero nunca se atrevió a preguntar a Google
Fontichiaro, K. [e-Book] Everything You Wanted to Know About Information Literacy But Were Afraid to Google. Ann Arbor, Michigan, University of Michigan Library, 2012 Descargar en PDF Kindle Mobi …
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Métricas significativas: una guía del bibliotecario del siglo XXI sobre bibliometría, altmetrics e impacto de la investigación

Métricas significativas: una guía del bibliotecario del siglo XXI sobre bibliometría, altmetrics e impacto de la investigación
¿Qué significan las métricas relevantes en el complejo panorama de la educación superior actual? Con un prólogo de Heather Piwowar y Jason Priem, este libro altamente atractivo y cargado de contenidos sirve para introducir a los lectores en el mundo acelerado de las métricas de investigación desde la perspectiva única de los bibliotecarios universitarios y los profesionales de LIS.
Roemer, R. C. and R. Borchardt (2015). [e-Book] Meaningful METRICS: A 21st-Century Librarian’s Guide to Bibliometrics, Altmetrics, and Research Impact. Chicago, Illinois, Association of College and…
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El periódico de Sarmiento


Hace unos días se recordó que el 20 de julio, pero de 1839, apareció el primer número del periódico El Zonda fundado y redact
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Directrices para editores y administradores de repositorios

Directrices para editores y administradores de repositorios
Guidelines for publishers and repository managers on deposit, assisted deposit and self-archiving. eContentplus. Dernière modification le : samedi 17 septembre 2016 – Texto completo…
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NROER : repositorio de Recursos Educativos Abiertos

NROER : repositorio de Recursos Educativos Abiertos
El National Repository of Open Educational Resources ofrece recursos para todas las asignaturas y grados en varios idiomas. Los recursos están disponibles en forma de mapas conceptuales, videos, cl…
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¿Cómo integrar la alfabetización informacional en el currículo?

Cómo integrar la alfabetización informacional en el currículo?
La alfabetización informacional es un componente clave en el desarrollo del estudiante en su tarea de aprendizaje más autónomo. También contribuye a mejorar la capacidad de los estudiantes para trabajar con confianza con la información y las herramientas tecnológicas (TICs) y el desarrollo de habilidades esenciales de pensamiento crítico. Todos estos son atributos esenciales para el futurode cualqueier profesional y ciudadano comprometido. Pero ¿Cómo se puede incorporar con éxito en los cursos y programas de estudio? ¿Cómo el personal de la biblioteca puede participar en alianzas de colaboración para lograr este objetivo?
Integrating information literacy into the curriculum, CONUL, 2010. Texto completo Este folleto fue producido por el Comité Asesor CONUL sobre Alfabetización de la Información (ACIL). Integra…
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Entender la alfabetización informacional

Entender la alfabetización informacional
Esta publicación es un resumen no técnico y fácil de leer que explica lo que significa la “alfabetización informacional”, diseñada para los responsables políticos, ejecutivos empresariales, administradores de la sociedad civil y profesionales en ejercicio. En esencia, explica de una manera fácil y comprensible cómo encontrar, recuperar, organizar, evaluar y utilizar de manera efectiva la información.
Horton, F. W. (2007). [e-Book] Understanding information literacy: A primer is a new free publication. Paris, UNESCO, 2007 Texto completo Esta publicación es un resumen no técnico y fácil d…
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MESAS DE EXAMEN 14/08/2017 al 18 /08/2017

MESAS  DE  EXAMEN
14/08/2017 al  18 /08/2017

LUNES 14 de agosto del 2017

·        Introducción a la Biblioteconomía (Pl. Viejo 85 )
·        Biblioteconomía (Resolución 13604 ME-2014) –Mg Lic Ernesto Carrizo  – B.N. Natalia Lorente Lic María Amelia Mansilla  
·        Ingles I y II. (Resolución 13604 ME-2014) Mg Prof Miryan Arrabal- B.N. Graciela Bustos
·        Ingles I y II. (Plan 85 ) Mg Prof Miryan Arrabal- B.N. Graciela Bustos
·        Referencia y Bibliografía I – Pof Lidia Conforti  - Prof Daniela Fabaro
·        Fuentes y Recursos de la Información I- (Res. 13604 ME-14)  Prof Lidia Conforti  - Prof Daniela Fabaro
·        Indización I  (Pl. Viejo) – Lic Rosa Carrera- B.N. Natalia  Lorente
·        Clasificación y Indización I – (Res 13604 Me 14)  Lic Rosa Carrera- B.N. Natalia  Lorente

MARTES 15 de agosto del 2017

·        Catalogación  I –  BN. Liliana Montilla  - B.N. Gabriela Rodríguez
·        Catalogación Descriptiva I- BN. Liliana Montilla  - B.N. Gabriela Rodríguez (Res. 13604 ME-14)
·        Administración Bibliotecaria - B.N. Eve  Aballay  - B.N. Graciela Gomez
·        Gestión de Bibliotecas (Res. 13604 ME14) - B.N. Eve  Aballay  - B.N. Graciela Gomez
·        Comunicación Social –(plan 85)  Prof Cesar Flores  -Mg Lic Ernesto Carrizo
·        Lengua y Literatura( Res. 13604- ME14) Prof Daniela Fabaro - Mg Lic Liliana Castro
·        Literatura infanto Juvenil - Prof Daniela Fabaro - Mg Lic Liliana Castro
·        P.P. - Bibliotecas Populares y Publicas - Mg Lic Liliana Castro - Prof Daniela Fabaro

MIERCOLES 16 de Agosto 2017

·        Indización  II (Pl. Viejo) – Lic Rosa Carrera- B.N. Natalia  Lorente
·        Clasificación y Indización I I – (Res.13604 ME14) Lic Rosa Carrera- B.N. Natalia  Lorente
·        Historia de la Cultura I (Plan85)
·        Estado, sociedad y desarrollo local- (Res.13604-ME 14)
·        Historia de la Cultura I I (Plan 85)
·        Selección y Adquisición _ (plan85)  B.N. Eve Aballay – Prof Anahi Borquez
·        Referencia y Bibliografía II-(plan85)   Prof Lidia Conforti - Prof Graciela Gomez
·        Fuentes y Recursos de la Información II –Res 13604-ME-14  Prof Lidia Conforti - Prof Graciela Gomez
·        Documentación (plan85)  Prof Graciela Gomez- Prof Lidia Conforti-
·        Documentación (Res. 13604 ME -14 ) B.N. Graciela Gomez- Prof Lidia Conforti.
·        Practica de Laboratorio y Seminario -(plan85)    Mg Lic Ernesto Carrizo B.N. Graciela Bustos

JUEVES 17 de agosto 2017 
·        Historia del Libro y las Bibliotecas (Plan 85)  –Mg  Prof. Alejandra  Ferrari – B.N. Guillermina Atienza
·        Historia de la Evolución de las Bibliotecas y del Libro (Plan Res 13604-ME 14) Mg  Prof. Alejandra  Ferrari – B.N. Guillermina Atienza
·        Introducción a las Ciencias de la Información  –(Plan 85) B.N. Liliana Montilla – B.N. Lidia Conforti
·        Ciencias de la Información  – (Plan Res 13604-ME 14) B.N. Liliana Montilla - B.N. Lidia Conforti
·        Catalogación II - B.N. Eve Aballay  B.N. Gabriela Rodríguez. –
·        Catalogación Descriptiva II- ( Res.13604- ME14) - B.N. Eve Aballay  B.N. Gabriela Rodríguez
·        Bibliotecas Públicas, escolares y universitarias (Plan 85) Mg Lic Ernesto Carrizo Dr Jorge Urcullo
·        Ciencias Biomedicas (Plan 85) Mg Lic Ernesto Carrizo Dr Jorge Urcullo

Viernes18 de agosto de 2017

·        Informática-  (Plan Viejo 85) Prof.  Marcela Alba- B.N. Natalia Lorente
·        Estadística aplicada – (Plan Viejo 85)  Prof.  Marcela Alba- B.N. Natalia Lorente
·        Informática II – (Plan Res 13604- ME-14) Prof.  Marcela Alba- B.N. Natalia Lorente
·        TICs (UCO) (Plan Res 13604- ME-14) Prof Analia Heredia – Mg Lic Liliana Castro –
·        Informática I (( Res. 13604- ME14) Prof Analia Heredia Mg Lic Liliana Castro –
·        P.P. Bibliotecas Hospitalarias y de Salud - B.N. Elina Castro B.N. Graciela Gómez.
·        P.P. - Bibliotecas Escolares  - B.N. Graciela Gómez—B.N. Elina Castro.
P.P. – Bibliotecas Universitarias y especializadas  - Mg Lic Liliana Castro – Prof Analia Heredia.

domingo, 23 de julio de 2017

¿Para que sirven los rankings de evaluación científica?

¿Para que sirven los rankings de evaluación científica?
Bornmann, L. “On the function of university rankings.” Journal of the Association for Information Science and Technology vol. 65, n. 2 (2014). pp. 428-429. La ciencia moderna es una cie…
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sábado, 22 de julio de 2017

HPCC Sistemas (Thor): plataforma de código abierto para el análisis de Big Data

HPCC Sistemas : plataforma de código abierto para el análisis de Big Data
El motor de curación de datos HPCC Sistemas (Thor) ayuda a gestionar, limpiar, enlazar, transformar y analizar grandes volúmenes de datos. Thor soporta…
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Un país que destruye la Escuela Pública no lo hace nunca por dinero…

«Un país que destruye la Escuela Pública no lo hace nunca por dinero, porque falten recursos o su costo sea excesivo. Un país que desmonta la Educación, las Artes o las Culturas, está ya gobernado por aquellos que sólo tienen algo que perder con la difusión del saber».
(Italo Calvino, 1974)
«Un país que destruye la Escuela Pública no lo hace nunca por dinero, porque falten recursos o su costo sea excesivo. Un país que desmonta la Educación,…
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“Nos encanta la Biblioteca, pero vivimos en la Web” cómo los usuarios de bibliotecas universitarias ven los recursos y servicios en línea

“Nos encanta la Biblioteca, pero vivimos en la Web” cómo los usuarios de bibliotecas universitarias ven los recursos y servicios en línea