miércoles, 23 de agosto de 2017

¿Cómo utilizar la tecnología moderna para recopilar datos de alta calidad?

¿Encuestas de papel o herramientas electrónicas? ¿Cuál es la mejor manera de recolectar datos de alta calidad? http://Iad.bg/9wh530eg6NA
¿Recolección de datos de alta calidad en papel o entrevistas personales asistidas por computador? Compartimos ventajas y desafíos.
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Las bibliotecas públicas son de todos y para todos


A las bibliotecas públicas les da igual de dónde vengas, cuál sea tu raza, religión o cultura. No miran tu edad, condición física, nivel de estudios, de co
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“Jornada de Revalorización de la figura del Dr. José Ignacio de la Roza”

Jornada de Revalorización de la figura del Dr. José Ignacio de la Roza”

Fecha y horario: 30 de agosto de 2017,  9 a 15 horas  (8 hrs. acreditación)
Lugar: Auditorio Camus (Centro Cívico)

Programa
Homenaje a José Ignacio de la Roza:
Bienvenida a autoridades presentes
Entrada de banderas de ceremonia y entonación del Himno Nacional Argentino y el Himno a José. I. de la Roza con la banda de música de la policía de la provincia
Palabras de apertura y de propósitos del Homenaje del Sr. Secretario de Infraestructura y Patrimonio Turístico y Cultural  de la Provincia, Mario Zaguirre, y de la Ministro de Turismo y Cultura, Lic. Claudia Grynspam
Finalización del acto solemne y retiro de banderas y banda

Inicio del acto académico
PowerPoint realizado por el Museo Histórico Provincial sobre la vida del prócer
Primer panel de oradores:

-         Prof. Guillermo Collado Madcur, Presidente de la Asociación de Genealogía y Heráldica de San Juan “Aspectos Genealógicos del Dr. José Ignacio de la Roza”
-         Dra. Susana Clavel Jamenson, Directora del Instituto de Historia Regional y Argentina “Héctor D. Arias”,  (F.F.H y A., U.N.S.J.), “La Obra de Gobierno del Dr. José I. de la Roza”

Pausa café

Segundo Panel de oradores:
-         Dr. Miguel Angel Licciardi, Presidente de la Asociación Sanmartiniana de San Juan,  “El brazo ejecutor de San Martín en San Juan”
-         Lic. Eduardo Carelli, Vicepresidente de la Junta de Estudios Históricos de San Juan,  “José Ignacio de la Roza. Un Prócer de la Independencia Americana”
-         Prof. Iván Hidalgo, “La Pirámide de la Independencia”

Colocación de una placa recordatoria del Homenaje a J.I. de la Roza en la pirámide emplazada en los jardines del centro cívico
Brindis

Organizan: Museo Histórico Provincial “Agustín V. Gnecco” y Dirección de Patrimonio
Secretaría de Infraestructura y Patrimonio Turístico y Cultural
Ministerio de Turismo y Cultura


La Secretaría de Patrimonio Turístico y Cultural entregará certificados con la resolución de aval del Ministerio de Educación y de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la UNSJ, a los que se acreditaran previamente.

Científicos sanjuaninos pensaron "como chicos" para crear juegos para enseñar -


Se trata de científicos de San Juan que presentaron sus proyectos ante la Secretaría de Ciencia Tecnología Innovación para participar del premio Eduardo…
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Acceso Abierto por Peter Suber

LIBRO GRATIS. “El inicio del siglo XXI coincidió con el surgimiento de uno de los movimientos que más ha transformado la comunicación de la ciencia: el Acceso Abierto. Uno de sus principales precursores es Peter Suber. El Acceso Abierto se gestó en las comunidades científicas y, poco a poco, cobró fuerza a través de internet. Por ello, muchas de las ideas aquí contenidas fueron difundidas en diversos espacios en la red, y no fue sino hasta 2012 que tomaron forma de libro publicado por MIT Press”.
Suber, Peter. Acceso abierto. 1a. Ed. México: UAEM, 2015 Texto completo La Universidad Autónoma del Estado de México presenta la primera edición en español del libro: Acceso Abierto, por Peter Sube…
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5 claves para implementar el modelo educativo finlandés en el resto el mundo | REDEM

El éxito del modelo educativo de esta nación se debe a diferentes factores que emplean con rigor porque saben que como país pequeño, y rodeado de potencias económicas como Rusia o Suecia, necesitan sacar provecho de lo que tienen; teniendo en cuenta que no poseen grandes recursos naturales, invierten sus esfuerzos en reforzar el conocimiento y la cultura de su capital humano para tener un lugar en la economía global...
5 claves para implementar el modelo educativo finlandés en el resto el mundo Edith Gómez Benítez Consultora REDEM – España La educación finlandesa desde…
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10 nuevos talleres gratuitos en la Biblioteca Nacional



Está abierta la inscripción y se dictarán durante septiembre, octubre y noviembre
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martes, 22 de agosto de 2017

MARTES 22 de agosto 2017- EXAMENES

MARTES 22 de agosto 2017- EXAMENES

• Historia del Libro y las Bibliotecas (Plan 85) –Mg Prof. Alejandra Ferrari – B.N. Guillermina Atienza

• Historia de la Evolución de las Bibliotecas y del Libro (Plan Res 13604-ME 14) Mg Prof. Alejandra Ferrari – B.N. Guillermina Atienza

El informe anual de la ifla hoy

Recently published! Download your copies of the #DA2I and IFLA Annual Report today http://ow.ly/LxHd30ezsr #WLIC2017
Publicado recientemente! Descarga tus copias del #da2i y el informe anual de la ifla hoy http://ow.ly/LxHd30ezsr #wlic2017

15 años del Consejo de Patrimonio


Hasta el momento de la Reglamentación provincial de la Ley 6.801 en el año 2001, las cuestiones del Patrimonio Cultural y Natural de San Juan qued
DIARIODECUYO.COM.AR

Constatan que el acta de Sarmiento secuestrada por la Policía es original


En el Archivo. En enero de 1862 don Ruperto Godoy le entregó a Domingo Faustino Sarmiento la gobernación de SanJuan en forma interina. Ese documen
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Grecia: Bibliotecas ambulantes para los refugiados


Más de 1000 libros recorren las carreteras y las ciudades de Grecia en una furgoneta que hace las veces de biblioteca ambulante.
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lunes, 21 de agosto de 2017

TALLER OBLIGATORIO DE AGOSTO-SEGUNDO SEMESTRE




Jornada sobre Recuperación del Patrimonio Histórico –

Se realizará la una nueva jornada sobre Recuperación del Patrimonio Histórico – Educativo
http://ambitoeducativo.com/se-realizara-la-una-nueva-jorna…/
Maria Cristina Arias

Contenidos generados por el usuario en redes sociales. implicaciones y beneficios para los individuos y las organizaciones

Contenidos generados por el usuario en redes sociales. implicaciones y beneficios para los individuos y las organizaciones

Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas

Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas
Campal, Felicidad (coord.) Integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo: referencias, contexto y propuestas [e-Book] .Grupo de Trabajo sobre Alfabetización Informacional…
UNIVERSOABIERTO.ORG

Se lanza el mapa de la biblioteca del mundo!

Noticias de última hora: se lanza el mapa de la biblioteca del mundo! #Wlicwow explora los datos de la biblioteca y las historias de sdg ahora: http://librarymap.ifla.org/ #wlic2017

domingo, 20 de agosto de 2017

Cómo diseñar una biblioteca en la que los chicos quieran leer

Cómo diseñar una biblioteca en la que los chicos quieran leer
Te invitamos a mirar una charla TED sobre cómo crear una biblioteca que fomente la lectura en los niños, tanto en escuelas como en tu propio hogar.
Te invitamos a mirar una charla TED sobre cómo crear una biblioteca que fomente la lectura en los niños, tanto en escuelas como en tu propio hogar.
SOYBIBLIOTECARIO.BLOGSPOT.COM

sábado, 19 de agosto de 2017

¿Cuál es la política social más poderosa que tienen los gobiernos para ganarle a la inequidad?

¿Por qué es clave una buena alimentación para un buen desarrollo infantil? Descarga la publicación más completa en políticas públicas para el bienestar infantil: http://Iad.bg/12hG30ewmk9
Aprende por qué las mejores herramientas para combatir la inequidad son las políticas públicas de desarrollo infantil.
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Háblame de TIC: Tecnología Digital en Educación Superior

Háblame de TICs
Ramírez Martinell, Alberto; Casillas Alvarado, Miguel Angel. “Háblame de TIC: Tecnología Digital en Educación Superior“. Córdoba : Brujas, 2014. Texto completo “Háblame de TIC” (@hablamedetic) es u…
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